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<title>Relator</title>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Relator</span></h1>
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<p>Die Bezeichnung <b>Relator</b> wird in der <a href="Sprachwissenschaft" title="Sprachwissenschaft">Sprachwissenschaft</a> in verschiedenen Bedeutungen verwendet, um Ausdrücke zusammenzufassen, die eine <a href="Relation_(Mathematik)" title="Relation (Mathematik)">Relation</a> bezeichnen, also ein Verhältnis zwischen zwei Sachen ausdrücken. Die Bezeichnung <i>Relator</i> kommt in einem weiten Sinn vor, in dem sie jede Art von relationaler Bedeutung umfasst, aber auch in einem engeren Sinn, in dem dann nur <a href="Synsemantikum" title="Synsemantikum">Funktionswörter</a> mit verknüpfender Funktion gemeint sind (vor allem <a href="Konjunktion_(Wortart)" title="Konjunktion (Wortart)">Konjunktionen</a> und <a href="Pr%C3%A4position" title="Präposition">Präpositionen</a>).
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Relator_im_weiten_Sinn">Relator im weiten Sinn</h2></div>
<p>Unter dem Aspekt, dass Ausdrücke <a href="Relation_(Mathematik)" title="Relation (Mathematik)">Relationen</a> bezeichnen, lassen sich Gemeinsamkeiten sehr unterschiedlicher Wortarten aufweisen. Zum Beispiel<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> kann die Bedeutung des Verbs „schreiben“ als eine Relation zwischen Subjekt und Objekt (bzw. dem was diese bezeichnen) beschrieben werden:
</p>
<pre>Herr Schneider <b>schreibt</b> einen Leserbrief
Relation: <i>schreiben (x, y)</i>
x ist „Schreiber“, y das „Geschriebene“
</pre>
<p>In paralleler Weise wird durch die <a href="Konjunktion_(Wortart)" title="Konjunktion (Wortart)">unterordnende Konjunktion</a> „weil“ eine Relation zwischen zwei Sätzen (<a href="Proposition_(Linguistik)" title="Proposition (Linguistik)">Propositionen</a>, hier symbolisiert als <i>p</i> und <i>q</i>) ausgedrückt:
</p>
<pre><b>Weil</b> er sich über einen Artikel geärgert hat (=<i>p</i>), schreibt er einen Leserbrief (=<i>q</i>)
Relation: <i>weil (p, q)</i>
p ist „Ursache / Auslöser“, q ist die „Folge“.
</pre>
<p>In dieser Verwendung ist „Relator“ also ein Begriff, der über <a href="Autosemantikum" title="Autosemantikum">Inhaltswörter</a> und <a href="Synsemantikum" title="Synsemantikum">Funktionswörter</a> verallgemeinert.
</p><p>Statt des Verbs können auch die oben angedeuteten <a href="Semantische_Rolle" title="Semantische Rolle">semantischen Rollen</a> „Schreiber“ (bzw. verallgemeinert: „Agens“) und „Geschriebenes“ (verallgemeinert: „Thema“) als die eigentlichen Relatoren beschrieben werden; sie würden dann eine Relation zwischen dem Individuum und dem Ereignis ausdrücken (in der Darstellung einer <a href="Ereignissemantik" title="Ereignissemantik">Ereignissemantik</a>). Die Relation „Agens“ besagt dann: „x ist das Agens von e (dem Schreib-Ereignis)“.<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>In der letzteren Version ist der Relator Teil der Analyse gewesen, nicht Teil des Satzes. Diese Version führt aber auf Ausdrücke, die gleichartige Relationen im Satz sichtbar machen, etwa Orts-Präpositionen:<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p>
<pre>Gustav sitzt im Glashaus
• Verb als Relator: <i>sitzen-in</i> (<i>Gustav, Glashaus</i>)
• Präposition „in“ als Relator: ORT(<i>sitzen, Glashaus</i>)
</pre>
<p>In dieser weiten Version des Begriffes wird die Präposition also „Relator“ genannt, weil sie genauso wie Inhaltswörter (etwa Verben) eine Relation bezeichnet.<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Das Gegenteil von Relator ist dann ein Wort, das logisch einstellig ist, also <i>absolute</i> oder, bei Substantiven, <i>sortale Begriffe</i>.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Relator_im_engeren_Sinn">Relator im engeren Sinn</h2></div>
<p>Manche Autoren benutzen „Relator“ in einem engeren Sinn. Lehmann &amp; Stolz schreiben beispielsweise:<sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite-bracket">[</span>5<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p>
<div class="Vorlage_Zitat" style="margin:1em 40px;">
<div style="margin:1em 0;"><blockquote style="margin:0;">
<p>„Ein Relator ist ein Zeichen, das zwei Leerstellen hat. Freilich wird man nicht alle bivalenten Zeichen, z.B. die transitiven Verben, Relatoren nennen. Hinzukommen muß noch der funktionale Gesichtspunkt, daß die Eigenbedeutung eines solchen Elements hinter seinem relationalen Potential zurücktritt bzw., anders ausgedrückt, daß es ein grammatisches Element ist.“
</p>
</blockquote>
</div></div>
<p>Auch innerhalb dieser engeren Lesart gibt es noch uneinheitliche Verwendungen der Bezeichnung, etwa darin ob insgesamt die Wortarten Präposition und Konjunktion zusammengefasst werden sollen, oder ob nur asymmetrische Relationen gemeint sein sollen (so Lehmann &amp; Stolz, die Relatoren von symmetrischen „Konnektoren“ wie <i>und</i> abgrenzen), oder nur Wörter, die sich weder eindeutig als Präpositionen noch Konjunktionen einordnen lassen etc.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>
<ol class="references">
<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text">Beispieldiskussion nach: Eva Breindl: <i>Das Zusammenspiel von syntaktischer und semantischer Struktur in Konnektorkonstruktionen.</i> = Kapitel A2 in: Eva Breindl, Anna Volodina, Ulrich Herman Waßner: <i>Handbuch der deutschen Konnektoren. Semantik der deutschen Satzverknüpfer.</i> Walter de Gruyter, Berlin 2014. Band 2, Teilband 1, S.&nbsp;53ff.</span>
</li>
<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">In dieser Version wird <i>Relator</i> verwendet in: Ulrich Engel: <i>Semantische Relatoren</i>. In: Nico Weber (ed.): <i>Semantik, Lexikographie und Computeranwendungen.</i> Niemeyer, Tübingen 1996 (= <i>Sprache und Information,</i> Bd.&nbsp;33). S.&nbsp;223–236. <a rel="nofollow" class="external text" href="https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/deliver/index/docId/3031/file/Engel-Semantische_Relatoren-1996.pdf">Online</a></span>
</li>
<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text"> Beispiel nach Engel 1996, S.&nbsp;227</span>
</li>
<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-4">↑</a></span> <span class="reference-text">Diese Bedeutung von Relator ausdrücklich auch in: Gisela Zifonun, Ludger Hoffmann, Bruno Strecker: <i>Grammatik der deutschen Sprache.</i> Walter de Gruyter, Berlin &amp; New York 1997. S.&nbsp;2110 (= Band 3, Kap. G2 Präpositionen und Präpositionalphrasen): „Präpositionen bezeichnen Relatoren, also (in der Regel zweistellige) Prädikate.“ </span>
</li>
<li id="cite_note-5"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-5">↑</a></span> <span class="reference-text">Christian Lehmann, Christel Stolz: <i>Bildung von Adpositionen im Deutschen</i>. Arbeitspapiere des Seminars für Sprachwissenschaft der Universität Erfurt, 1992. ISSN 1612-0612. <a rel="nofollow" class="external text" href="https://pure.mpg.de/rest/items/item_401962/component/file_401961/content">Online</a>.</span>
</li>
</ol></div><!--htdig_noindex--><div><div class="zim-footer">
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